O título "Imperador" refere-se ao mais alto governante durante o período imperial da China.
Os antigos Três Soberanos e Cinco Imperadores, como Fuxi, Nüwa, o Imperador Amarelo Xuanyuan e o Imperador das Chamas Shennong, não eram imperadores de fato, mas sim líderes tribais ou líderes de alianças tribais. Seus títulos de "Soberano" ou "Imperador" foram acrescentados postumamente. Os governantes da dinastia Xia eram chamados de "Hou", os da dinastia Shang eram chamados de "Di" e os reis Zhou eram chamados de "Wang". Durante o período dos Reinos Combatentes, muitos senhores feudais se excederam e reivindicaram o título de "Wang", embora ainda respeitassem o rei Zhou como o "Tian Wang" (Rei Celestial). Depois de unificar a China, o rei Zheng de Qin acreditava que sua virtude superava a dos Três Soberanos e suas conquistas superavam as dos Cinco Imperadores. Assim, ele criou o termo "Imperador" (Huangdi) como o título formal para o governante supremo da China. Consequentemente, Qin Shi Huang (Rei Zheng de Qin) tornou-se o primeiro imperador da China, chamando a si mesmo de "Primeiro Imperador". A partir de então, "Imperador" substituiu "Di" e "Wang" e tornou-se o título do mais alto governante na sociedade feudal da China por mais de dois mil anos.
As esculturas de figuras antigas são uma forma de arte escultural modelada com base em várias figuras desde os tempos antigos até o presente, tanto nacionais quanto estrangeiras. Essas esculturas são criadas usando vários materiais maleáveis ou materiais duros que podem ser entalhados e esculpidos, produzindo imagens humanas artísticas visuais e táteis com uma certa presença espacial. Elas refletem a vida social e expressam a percepção estética, as emoções e os ideais do artista.
As esculturas de figuras antigas incorporam o entendimento do artista sobre a evolução da história chinesa e representam uma visão otimista do desenvolvimento humano. A construção dessas esculturas ajuda as pessoas a se lembrarem da história, aprenderem com figuras históricas e predecessores notáveis e absorverem suas experiências e lições. Isso é de grande importância educacional para as gerações futuras.
